Creatividad aplicada como estimular y desarrollar la creatividad a nivel personal, grupal y empresarial
Autor principal: | |
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Autor Corporativo: | |
Formato: | Libro electrónico |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
Bogota :
Ecoe Ediciones
2008.
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Edición: | 2a. ed |
Colección: | Ciencias administrativas
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Materias: | |
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009423806306719 |
Tabla de Contenidos:
- CREATIVIDAD APLICADA (...); PÁGINA LEGAL; TABLA DE CONTENIDO; PRÓLOGO; PRESENTACIÓN; 1 CREATIVIDAD: ¿QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE?; ¿QUÉ ES CREATIVIDAD?; HISTORIA DEL CONCEPTO DE CREATIVIDAD; ETAPAS EN EL ESTUDIO DE LA CREATIVIDAD; NIVELES DE LA CREATIVIDAD; IMPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD; DESMITIFICACIÓN DE LA CREATIVIDAD; LA PERSONA CREATIVA; ¿CÓMO Y DÓNDE SE PUEDE SER CREATIVO?; DIAGNÓSTICOS, AUTODIAGNÓSTICOS Y EJERCICIOS; 1. PERSONALIDAD CREATIVA; 2. PERSONALIDAD CREATIVA E INNOVADORA; 3. SU POTENCIAL CREATIVO; 4. CREATIVIDAD GRÁFICA; 5. CREATIVIDAD ESCRITA; 6. SER CREATIVO; 7. EJERCICIOS
- 8. ANÁLISIS F.D.9. INTERPRETACIÓN y SIGNIFICADO; 10. OTRO PROBLEMA; 2 LA CREATIVIDAD, AVANCES Y PROBLEMAS; ESTUDIOS SOBRE CREATIVIDAD; EL CEREBRO, LA INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD; El proceso creativo; UN ESQUEMA PRÁCTICO PARA LA CREATIVIDAD; SOLUCIÓN CREATIVA A PROBLEMAS; Frenos y bloqueos a la creatividad; FRASES ""MATADORAS""; RESISTENCIA AL CAMBIO; EJERCICIOS Y REFLEXIONES; 1. EJERCICIOS; 2. UNA HISTORIA; 3. RESOLVIENDO PROBLEMAS; 4. ALGUNOS TIPS PARA PENSAR; 5. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN; 6. OBSERVACIÓN; 7. ALGUNOS DICHOS DE MANOLITO; 8. AUTODEVALUACIÓN; 9. PROBLEMA DEL HUERTO
- 3 CÓMO MEJORAR LA CREATIVIDADDESARROLLO DE LA CREATIVIDAD A NIVEL PERSONAL; HÁBITOS Y COSTUMBRES QUE FAVORECEN LA CREATIVIDAD; SUPERACIÓN y DESARROLLO; HÁBITOS Y COSTUMBRES QUE FAVORECEN LA CREATIVIDAD; ¿CÓMO PODRÍAMOS MEJORAR EN LO PERSONAL? ALGUNOS CONSEJOS; DESARROLLO Y SUPERACIÓN ORGANIZACIONAL; MOTIVANDO LA PARTICIPACIÓN Y GENERACIÓN DE CANALES; CAMBIO DE ACTITUD ORGANIZACIONAL; EJERCICIOS y TALLERES; 1. PROBLEMAS; 2. OBSERVACIÓN; 3. LA FÓRMULA DEL ÉXITO; 4. TALLER; 5. LO IMPOSIBLE ES POSIBLE...; 6. RELATO INDUCIDO; 7. CREATIVIDAD COTIDIANA; 8. EJERCICIO; 9. UN PENSAMIENTO DE PLATÓN
- 4 DOCENCIA: MÁS ALLÁ DE LA (...)EDUCACIÓN TRADICIONAL; OBSTÁCULOS A LA CREATIVIDAD EN EL AULA; HACIA UNA NUEVA CONCEPCIÓN; PARALELO ENTRE PEDAGOGÍAS; CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES; EL MAESTRO CREATIVO; CREATIVIDAD, CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS; EJERCICIOS y TALLERES; 1. COMENTAR UNA HISTORIA VERÍDICA; 2. ALGUNOS PROBLEMAS; 3. PARA REFLEXIONAR; 4. CREATIVIDAD, IMAGINACIÓN y ESCRITURA; 5. UN PENSAMIENTO DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ; 6. IMPORTANCIA DE PREGUNTAR; 7. EL PRINCIPITO; 8. DEFINICIONES; 9. EDUCAR ES PREGUNTAR; 5 CREATIVIDAD: EN LAS ORGANIZACIONES; GERENCIA CREATIVA; LÍDERES CREATIVOS
- CREATIVIDAD E INNOVACIÓNCREATIVIDAD, INNOVACIÓN Y ENTREPREURSHIP; TALLERES y EJERCICIOS; 1. UN PROYECTO PERSONAL; 2. ¿DE QUIÉN ES EL TRABAJO?; 3. TEST EMPRENDEDOR; 4. AUDITORÍA DEL NIVEL DE CREATIVIDAD EN LA EMPRESA; 5. TEST DE ACCESIBILIDAD; 6. UNA EXCUSA; 7. CAPACIDAD DE INNOVACIÓN; 8. ALGUNOS PROBLEMAS; 9. VENDO CASA CON JARDÍN; 6 MÉTODOS Y TÉCNICAS DE CREATIVIDAD; ALGUNOS PROCEDIMIENTOS PARA ENCONTRAR IDEAS; MÉTODOS RACIONALES DE CREATIVIDAD; MÉTODOS INTUITIVOS DE CREATIVIDAD; CUESTIONAMIENTO: UN ELEMENTO CLAVE; PROBLEMAS y EJERCICIOS; 1. INNOVACIÓN DE UN PRODUCTO
- 2. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA