Recursos desarticulados el uso de textos en la escuela pública

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Eguren, Mariana (-)
Otros Autores: Belaunde, Carolina de, González, Natalia
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Lima : Instituto de Estudios Peruanos 2005.
Lima : 2013.
Edición:1a. ed
Colección:Colección mínima ; 58.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009423314606719
Tabla de Contenidos:
  • RECURSOS DESARTICULADOS (...)
  • PÃ?GINA LEGAL
  • CONTENIDO
  • INTRODUCCIÃ?N
  • 1 LA POLÃ?TICA DE DOTACIÃ?N DE TEXTOS ESCOLARES EN EL PERÚ (...)
  • EL PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVAâ€?MECEP
  • POR QUÃ? INVERTIR EN MATERIALES EDUCATIVOS?
  • LA IMPORTANCIA DEL MONITOREO: QUÃ? ESTÃ? OCURRIENDO Y CÃ?MO PUEDE MEJORAR
  • CONECTANDO LAS PIEZAS: ¿SE CAPACITA A LOS DOCENTES EN EL USO DE TEXTOS?
  • LA CAPACITACIÃ?N EN EL USO DE TEXTOS HOY
  • ¿EXISTE UNA POLÃ?TICA DE DOTACIÃ?N DE TEXTOS ESCOLARES EN EL PERÚ?
  • 2 materiales, currã?culo y enfoque pedagã?gico (...)el texto de comunicaciã?n integral de sexto grado
  • la guã?a metodolã?gica de sexto grado
  • la articulaciã?n del libro, la guã?a y el currã?culo
  • 3 capacitaciã?n en uso de textos para el aã?o 2004 (...)
  • el taller de comunicaciã?n integral
  • â¿quã? se logrã? (y quã? no) con el taller?
  • 4 observando el texto en uso
  • las escuelas y sus maestras
  • usos del libro de texto, currã?culo y enfoque pedagã?gico
  • el contexto de uso
  • reflexiones finales y recomendaciones
  • anexos
  • 1 anã?lisis del libro de comunicaciã?n (...) 2 fichas informativas de los centros educativos observados
  • bibliografã?a