Enseñanza, examen y control profesores y alumnos en la clase de historia
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Language: | Castellano |
| Published: |
Barcelona :
Ediciones Octaedro, S.L
2009.
|
| Series: | Colección Educación, Historia y Crítica.
|
| Subjects: | |
| See on Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009422871506719 |
Table of Contents:
- Enseñanza, examen y control: profesores y alumnos en la clase de historia; Página legal; Índice; Introducción; 1. Los profesores en el aula: entre el deseo y la realidad; 1.1. Los profesores y profesoras de historia; 1.2. El discurso de los profesores sobre la historia y su enseñanza; 1.3. Los profesores y la historia: ¿una relación interesada?; 1.4. Las dificultades de los profesores en la clase: el problema del control de la conducta de los alumnos; 2. Los alumnos en la clase de Historia; 2.1. Los alumnos: sujetos y aprendices; 2.2. los alumnos en la clase; 3. La clase por dentro
- 3.1. El contenido de la enseñanza: ¿de qué se trata en la clase (de historia)?3.2. las actividades en la clase; 4. Enseñanza, calificación y examen; 4.1. Importancia y significado del examen y calificación de los alumnos en la enseñanza; 4.2. Preguntas y ejercicios como ensayo, preparación del examen y recursos para calificar; 4.3. el examen; 5. Enseñanza y control; 5.1. El orden; 5.2. el conflicto; 5.3. el control; 5.4. El conocimiento, la enseñanza y el control de la clase; Breve epílogo; Referencias bibliográficas
