E-learning y gestión del conocimiento
| Other Authors: | , |
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| Format: | eBook |
| Language: | Castellano |
| Published: |
Buenos Aires :
Miño y Dávila
2014.
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| Series: | Colección Ideas en debate. Serie Educación.
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| Subjects: | |
| See on Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009422668306719 |
Table of Contents:
- E-LEARNING Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO ; PÁGINA LEGAL ; ÍNDICE ; PRÓLOGO ; CAPÍTULO 1. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO ; 1. Información, conocimiento y saber: una aproximaciónconceptual; 2. El aprendizaje, la enseñanza y los procesos instructivos; 3. La sociedad de la información y el conocimiento; 3.1. La sociedad de la información; 3.2. La sociedad del conocimiento; 4. La sociedad del aprendizaje, fundamento de la sociedad de la información y el conocimiento; Referencias; CAPÍTULO 2. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
- 1. Acerca de la gestión del conocimiento: origen, evolución y diferentes visiones2. El capital intelectual. Modelos de evaluación del capital intelectual; 2.1. Modelos de evaluación del capital intelectual; 3. De la gestión de la información a la gestión del conocimiento; 4. Modelos de gestión del conocimiento; 5. Puntos críticos en la gestión del conocimiento ; 6. Herramientas para la gestión del conocimiento; 7. Gestión del conocimiento y formación dentro de las organizaciones; Referencias; CAPÍTULO 3. LA FORMACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES ; 1. La formación de personas adultas
- 2. Procesos de formación en las organizaciones3. Las universidades corporativas; 4. El reto de la formación: el problema del cambio en las personas; 5. e-Learning y formación en las organizaciones; Referencias; CAPÍTULO 4. EL E-LEARNING Y LA GESTIÓN EN LAS ORGAN IZACIONES ; 1. Introducción a la dimensión del e-learning; 2. Inteligencia y crecimiento colectivo, una tendencia social; 3. La empresa en el siglo XXI; 4. El e-learning en el contexto organizativo; 4.1. La conectividad en las organizaciones; 4.2. los flujos de información ; 4.3. La gestión de la formación
- 4.4. Ventajas del e-learningReferencias; CAPÍTULO 5. FACTORES CRÍTICOS DE ÉXITO EN EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DEL E-LEARNING ; 1. ¿Por qué fracasan los proyectos de e-learning?; 2. Factores críticos de éxito en e-learning ; 3. Enfoque metodológico de cursos e-learning; 4. Modelo de enseñanza-aprendizaje en el ámbito empresarial; 4.1. Metodologías de enseñanza-aprendizaje; 4.2. Control de calidad de cursos e-learning; 5. Metodología de desarrollo de formación e-learning ; 5.1. Equipo de trabajo; 5.2. Cronograma
- 6. Nuevos métodos en el desarrollo de cursos paraformación on-line. Metodologías ágiles. 6.1. Ventajas e inconvenientes de la metodología ágil; 6.2. Análisis comparativo de las metodologías tradicional y ágil; 7. Factoría 2.0: metodología ágil en el desarrollo de soluciones e-learning ; Referencias; DATOS DE LOS AUTORES Y AUTORAS
