Teoría de los sistemas educativos mundiales : algunos autores y países más significativos

Teoría de los sistemas educativos mundiales algunos autores y países más significativos

Este libro recoge algunas cuestiones generales sobre Educación en el mundo de hoy haciendo ademas un recorrido histórico desde el siglo XIX. Se estudia el papel del profesor en la actualidad asi como algunos autores más significativos junto a varios sistemas educativos del mundo.

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Hernández-Sampelayo Matos, María, autor (autor), San Juan Fernández, Mónica, autor
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: [Madrid]. : Bubok Publishing 2012.
Materias:
Manuales de literatura, reseñas y guías de libros
Libros electronicos.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009422652506719
Tabla de Contenidos:
  • TEORÍA DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS MUNDIALES; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; TEMA 1. LA EDUCACIN EN LA ÉPCA CONTEMPORÁNEA; 1- Introducción; 2- Los primeros congresos internacionales de Pedagogía; 2.1- La Educación Infantil; 2.2- La Educación Primaría; 2.3-La Educación Secundaría; 2.4- La Educación Universitaria; 3- Los sistemas de educación y formación europeos (...); 4- La política educativa europea en el siglo XXI; 4.1- El Espacio Europeo de Educación Superior; 4.2- Aprendizaje permanente en el sistema escolar; TEMA 2. LA EDUCACIÓN Y EL PAPEL DEL PROFESOR EN (...)
  • 2.1-La Educación como necesidad huma (...)2.3- La Nueva Sociedad del Conocimiento; 2.3- El importante papel del profesor; 2.4.- Una nueva experiencia metodológica: el (...); TEMA 3. LA EDUCACIÓN DURANTE LA ILUSTRACIÓN; 3.1- Antecedentes de la Ilustración; 3.2- Concepto de ilustración y características del (...); 3.3-Papel de la Educación durante la Ilustración; 3.4- Algunos autores significativos; 3.4.1-Rousseau (1712-1778); 3.4.2-Pestalozzi (1746-1827); 3.4-3- Fröebel (1782-1849); 3.4.5- Herbart (1776-1841); TEMA 4. LA EDUCACIÓN SOCIALISTA; La Educación en Marx y Engels
  • La Educación socialista tras el triunfo de la revolución (...)TEMA 5. EL MOVIMIENTO DE LA ESCUELA NUEVA; Comparación entre la Escuela Nueva y la Tradicional; Antecedentes de la Escuela Nueva; El contexto histórico en el que surge la Escuela Nueva; Ideario de la Escuela Nueva; La experiencia pedagógica de María Montessori; Antecedentes pedagógicos de la doctrina de Maria (...); La Escuela Progresiva norteamericana y la Pedagogía (...); John Dewey (1859-1952) y la Educación renovadora (...); La necesidad de la Educación en valores; Posibles pautas educativas
  • La Educación Ciudadana en los estados europeosLa Educación para la diversidad; Experiencia pedagógica para llevar a cabo la educación (...); La educación intercultural; Aspectos educativos de la educación intercultural; Aspectos religiosos; La educación en la sociedad multimedia. Nativos e (...); Educación para el Ocio y el Tiempo Libre; TEMA 6. LA EDUCACIÓN EN ALGUNAS REGIONES DEL (...); I-La Educación Básica en Asia; ¿Cómo llegar a todos?; Hacia la Calidad; La Educación de los más pequeños; El problema de los adultos; TEMA 7. ESQUEMAS DEL ALGUNOS SISTEMAS (...)
  • 1. Sistema educativo en España2. Sistemas educativos en México, España (...); 3. Sistema Educativo en Afganistán; 4. Sistema educativo en Finlandia; 5. Sistema educativo en Alemania; 6. Sistema educativo en Portugal; 7. Sistema educativo en Italia; 8. Sistema educativo Peruano; 9.Sistema educativo Chino; 10. Sistema educativo Turco; 11. Sistema educativo en Japón; BIBLIOGRAFÍA MAS SIGNIFICATIVA

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