Calidad de vida, inclusion social y procesos de intervencion
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Bilbao :
Universidad de Deusto
2012.
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| Colección: | Maior (Universidad de Deusto) ;
9. |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009422582906719 |
Tabla de Contenidos:
- Calidad de vida, inclusión social y procesos de intervención ; Página Legal; Índice; Presentación; Introducción; La exigencia de la praxis, clave teórica de la Psicología de la liberación; Calidad de Vida como indicador de resultados en Salud; Construcción y validación de dos escalas de Calidad de Vida Familiar para familias españolas con hijos e hijas con discapacidad intelectual menores y mayores de 18 años; Calidad de Vida de las familias con hijos/as con discapacidad intelectual en el País Vasco; Pautas de socialización parental: conceptualización y medición
- Roles de género en la familia. Trabajo y hogarMejora de la salud socio-afectiva: intervención en el fomento del apego dirigida a los padres con un hijo que cursa con sintomatología similar al TDAH; La evaluación de la participación social de las personas mayores; Variables concurrentes con la participación social de las personas mayores; Una fuerza laboral que envejece: la satisfacción laboral como forma de facilitar el envejecer activamente; Educación, empleo y trabajo: ¿claves de integración social?
- Desarrollo de sistemas educativos equitativos: lecciones de un proyecto a gran escala en InglaterraInclusión educativa en la Comunidad Autónoma Vasca; La inclusión social en las aulas de Educación Primaria; El Aprendizaje-Servicio en la formación del profesorado de Educación Secundaria para el desarrollo de valores de los estudiantes; El fracaso escolar: primer escalón hacia la exclusión social; Reflexiones sobre la metodología de investigación-acción y la promoción de procesos de reflexión sobre la educación inclusiva con comunidades educativas
- La evaluación de la innovación social en las universidades: un primer acercamientoHumanizar la educación, un imperativo de nuestros tiempos
