Avances en Recursos TIC e Innovación Educativa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Cáceres Reche, María Pilar, editor (editor), Aznar Díaz, Inmaculada, editor, Hinojo Lucena, Francisco Javier, editor
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid : Dykinson [2019]
Edición:1st ed
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009421956706719
Tabla de Contenidos:
  • Intro
  • Introducción
  • Índice
  • Capítulo 1. La democratización del acceso a una educación digital de calidad, el proyecto VETIVER
  • Capítulo 2. La importancia del estudio de los trastornos del nivel pragmático del lenguaje en el contexto educativo actual: el trastorno del espectro autista
  • Capítulo 3. Aprendizaje basado en proyectos y entornos virtuales: el caso de la Universidad Internacional de Valencia
  • Capítulo 4. Eficacia del e-learning en escolares de educación secundaria. Un estudio de caso
  • Capítulo 5. Big data y minería de datos aplicados a la evaluación del impacto educativo
  • Capítulo 6. La identidad digital en la educación superior: la clave para una transferencia real del conocimiento
  • Capítulo 7. La competencia digital docente: una necesidad en la universidad española del siglo XXI
  • Capítulo 8. Escape room y break out: recursos emergentes para formar a los futuros maestros de educación primaria
  • Capítulo 9. Metodologías activas para la enseñanza universitaria: proyecto enseña+
  • Capítulo 10. Tendencias de la profesión académica: el liderazgo en educación superior
  • Capítulo 11. Seguridad en entoros digitales. Análisis de su conocimiento en maestros en ejercicio
  • Capítulo 12. El EEES en la universidad española como innovación y el papel del alumnado veinte años después
  • Capítulo 13. La competencia digital de docentes en formación en un contexto educativo de innovación tecnológica.