Formación de teleformadores (2a. ed.)
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | eBook |
| Language: | Castellano |
| Published: |
Málaga :
Editorial ICB
2015.
|
| Edition: | 2a. edición |
| Subjects: | |
| See on Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009421934506719 |
Table of Contents:
- FORMACIÓN DE TELEFORMADORES (2A. ED.)
- PÁGINA LEGAL
- ÍNDICE
- 1. FORMACIÓN DE TELEFORMADORES 1ª PARTE
- 1.1. LA TELEFORMACIÓN: DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS
- EL IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN (...)
- EVOLUCIÓN DE LA FORMACIÓN A DISTANCIA
- EL CONCEPTO DE TELEFORMACIÓN O "E-LEARNING"
- ¿QUÉ ES EL B-LEARNING O BLENDED LEARNING?
- CAMBIOS RESPECTO A LA ENSEÑANZA PRESENCIAL
- EL MODELO PEDAGÓGICO DEL "E-LEARNING"
- VENTAJAS
- INCONVENIENTES
- LO QUE HEMOS APRENDIDO
- AUTOEVALUACIÓN
- 1.2. LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
- INTRODUCCIÓN A LOS ENTORNOS VIRTUALES DE (...)
- ELEMENTOS DEL "E-LEARNING"
- LA ESTANDARIZACIÓN
- LOS ESTÁNDARES
- FUTURAS DIRECTRICES
- EVALUACIÓN DE UN ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE I
- EVALUACIÓN DE UN ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE II
- LO QUE HEMOS APRENDIDO
- AUTOEVALUACIÓN
- 1.3. DISEÑO DE ACCIONES FORMATIVAS EN TELEFORMACIÓN
- USUARIOS Y ROLES EN EL DISEÑO Y DESARROLLO (...)
- COMPONENTES EN EL DISEÑO Y DESARROLLO DE (...)
- PLANIFICACIÓN DE UN CURSO
- OBJETIVOS DIDÁCTICOS
- CONTENIDOS
- EJERCICIOS Y ACTIVIDADES
- EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
- COMPONENTES DE LA EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA
- EVALUACIÓN DEL IMPACTO
- LO QUE HEMOS APRENDIDO
- AUTOEVALUACIÓN
- 2. FORMACIÓN DE TELEFORMADORES 2ª PARTE
- 2.1. EL ALUMNO
- ETAPAS
- CARACTERÍSTICAS I
- CARACTERÍSTICAS II
- TAREAS HABITUALES
- LA FORMACIÓN DE ADULTOS
- LO QUE HEMOS APRENDIDO
- AUTOEVALUACIÓN
- 2.2. EL TELEFORMADOR
- INTRODUCCIÓN
- CUALIDADES
- COMPETENCIAS PROFESIONALES
- FUNCIONES DE LA TUTORÍA A DISTANCIA
- RATIO TUTOR/ALUMNO Y TIPOS DE TUTORÍAS
- LA TUTORÍA ONLINE
- LA ATENCIÓN DEL ALUMNO
- TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN
- TÉCNICAS PEDAGÓGICAS
- PROPUESTA DE ACTIVIDADES
- LA EVALUACIÓN DEL ALUMNO
- LO QUE HEMOS APRENDIDO
- AUTOEVALUACIÓN
- 2.3. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS.
- ENFOQUES EN LA EVALUACIÓN DEL E-LEARNING
- DEFINICIÓN DE EVALUACIÓN
- EVALUACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN Y APRENDIZAJE (...)
- LA EVALUACIÓN DEL PROCESO FORMATIVO
- LO QUE HEMOS APRENDIDO
- AUTOEVALUACIÓN
- SOLUCIONARIOS
- SOLUCIONARIOS AUTOEVALUACIÓN
- GLOSARIO
- BIBLIOGRAFÍA.
