Educación infantil

Educación infantil

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gallardo Martín, Estefanía (-)
Otros Autores: Gallardo Martín, Estefanía, coordinador (coordinador)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Málaga : Editorial ICB 2017.
Materias:
Movement, Psychology of.
Social skills in children.
Psicomotricidad.
Niños > Habilidades sociales.
Libros electrónicos.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009421933806719
Tabla de Contenidos:
  • EDUCACIÓN INFANTIL: PSICOMOTRICIDAD Y (...)
  • PÁGINA LEGAL
  • ÍNDICE
  • 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE PSICOLOGÍA EVOLUTIVA (...)
  • 1.1. PRINCIPALES TEORÍAS DEL DESARROLLO
  • INTRODUCCIÓN
  • TEORÍA PSICOANALÍTICA
  • TEORÍAS CONDUCTISTAS
  • TEORÍA DEL DESARROLLO
  • VIGOTSKY: MODELO DE APRENDIZAJE SOCIOCULTURAL
  • CARACTERÍSTICAS GENERALES EN EL DESARROLLO (...)
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • 2. PSICOMOTRICIDAD: CONCEPTO E IMPORTANCIA (...)
  • 2.1. DESARROLLO DEL SISTEMA SENSORIAL Y (...)
  • INTRODUCCIÓN
  • EL SENTIDO DE LA VISTA
  • EL SENTIDO DEL OÍDO
  • EL SENTIDO DEL TACTO
  • EL SENTIDO DEL GUSTO Y DEL OLFATO
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • 2.2. DESARROLLO MOTOR Y COGNITIVO
  • EL DESARROLLO MOTOR
  • EL DESARROLLO COGNITIVO
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • 2.3. DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO
  • EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN
  • LOS AGENTES DE SOCIALIZACIÓN
  • EL APEGO
  • DE LA INDIVIDUALIZACIÓN A LA SOCIALIZACIÓN
  • LA SOCIALIZACIÓN A TRAVÉS DEL JUEGO
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • 2.4. PSICOMOTRICIDAD Y EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ
  • CONCEPTO DE PSICOMOTRICIDAD
  • LA EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ
  • EDUCACIÓN DEL ESQUEMA CORPORAL: EL SUJETO (...)
  • EL NIÑO EN RELACIÓN CON LOS OBJETOS
  • EL NIÑO ANTE EL MUNDO DE LOS DEMÁS
  • LA PSICOMOTRICIDAD EN EL CURRÍCULO DE LA (...)
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • 3. TÉCNICAS DE DESARROLLO DE LA (...)
  • 3.1. EL LENGUAJE RÍTMICO-MUSICAL
  • CONCEPTO DE LENGUAJE RÍTMICO-MUSICAL
  • OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN (...)
  • ELEMENTOS BÁSICOS EN EL LENGUAJE RÍTMICO-MUSICAL
  • METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN RÍTMICO-MUSICAL
  • RECURSOS EN LA EDUCACIÓN RÍTMICO-MUSICAL
  • ACTIVIDADES EN LA EDUCACIÓN RÍTMICO-MUSICAL
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • 4. TÉCNICAS DE DESARROLLO DE HABILIDADES (...)
  • 4.1. EL JUEGO
  • INTRODUCCIÓN
  • LA IMPORTANCIA DEL JUEGO
  • CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO
  • TIPOS DE JUEGO
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • 4.2. JUEGO Y EDUCACIÓN.
  • EL JUEGO POR CICLOS
  • EL JUGUETE DIDÁCTICO
  • JUGUETES ADECUADOS A LAS CARACTERÍSTICAS (...)
  • EL PAPEL DEL EDUCADOR
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • GLOSARIO
  • BIBLIOGRAFÍA.

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