Tabla de Contenidos:
  • FORMACIÓN DE PROFESORES UNIVERSITARIOS. (...); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN; PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA; OBJETIVOS; IMPORTANCIA DEL ESTUDIO; LIMITACIONES DEL ESTUDIO; DEFINICIÓN DE TÉRMINOS; CAPÍTULO 1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA FORMACIÓN (...); CONTEXTO INTERNACIONAL; CONTEXTO NACIONAL; CONTEXTO INSTITUCIONAL; CAPÍTULO 2. CONCEPCIÓN TEÓRICA DE LA FORMACIÓN (...); LA FORMACIÓN DE PROFESORES; ENFOQUES TEÓRICOS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES; ALGUNAS PROPUESTAS PARA LOS PROGRAMAS DE (...); CONCEPTUALIZACIÓN DE PROFESOR; PERFIL IDEAL DEL PROFESOR UNIVERSITARIO; CAPÍTULO 3. METODOLOGÍA
  • SUJETOSMATERIAL; PROCEDIMIENTO; CAPÍTULO 4. RESULTADOS; DATOS DE IDENTIFICACIÓN; DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DOCENTE; ANTECEDENTES DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA (...); INFORMACIÓN PARA LA PROGRAMACIÓN DE EVENTOS (...); COMENTARIOS Y OBSERVACIONES; CAPÍTULO 5. DISCUSIÓN; RECOMENDACIONES; PROPUESTA; CONCLUSIONES; APÉNDICE A; APÉNDICE B; BIBLIOGRAFÍA