Beaume, S., Bonnet, P., Bya, N., Carlier, G., Chaumont, E., Collès, L., . . . Wiame, B. (2016). Progression et transversalité: Comment (mieux) articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires ? Presses universitaires de Louvain.
Cita Chicago Style (17a ed.)Beaume, Stéphane, et al. Progression Et Transversalité: Comment (mieux) Articuler Les Apprentissages Dans Les Disciplines Scolaires ? Louvain-la-Neuve: Presses universitaires de Louvain, 2016.
Cita MLA (9a ed.)Beaume, Stéphane, et al. Progression Et Transversalité: Comment (mieux) Articuler Les Apprentissages Dans Les Disciplines Scolaires ? Presses universitaires de Louvain, 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.