Estaciones del laberinto ensayos de antropología
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Barcelona :
Herder Editorial
2004.
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| Edición: | 1st ed |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009420001506719 |
Tabla de Contenidos:
- ESTACIONES DEL LABERINTO. ENSAYOS DE ANTROPOLOGÍA; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN; CAPÍTULO 1. SÍMBOLO Y AMBIGÜEDAD HUMANA; 1. INTRODUCCIÓN: LA SOCIEDAD TERAPÉUTICA; 2. LA INEVITABILIDAD DE LA SIMBOLIZACIÓN (...); 2.1. INTRODUCCIÓN; 2.2. EL «TRABAJO DE LOS SÍMBOLOS» EN LAS (...); 2.3. «BUEN USO» Y «MAL USO» DE LOS SÍMBOLOS; 2.4. SIMBOLISMO Y «TIEMPO AXIAL»; 2.5. SIMBOLISMO Y DESEO; 3. SIMBOLISMO: SALUD Y ENFERMEDAD; 3.1. INTRODUCCIÓN; 3.2. SIMBOLISMO Y TENTACIÓN; 3.3. SIMBOLISMO, SALUD Y ENFERMEDAD; 3.4. SALUD, ENFERMEDAD Y COSMOS; 3.5. SALUD Y ENFERMEDAD: ALCANCE EXISTENCIAL
- 4. MAL Y SIMBOLISMO4.1. INTRODUCCIÓN; 4.2. CUESTIÓN DEL MAL E HISTORIA; 4.3. SIMBOLIZACIONES DE LA SALUD Y LA ENFERMEDAD; 4.4. PRESENCIA DEL MAL Y SIMBOLISMO; 4.5. LAS «ESTRATEGIAS DEL MAL»; 4.5.1. «ESTRATEGIAS DEL MAL» Y CAPACIDAD (...); 4.5.2. «ESTRATEGIAS DEL MAL»: «LO DEMONÍACO»; CONCLUSIÓN; CAPÍTULO 2. NOTAS PARA UNA ANTROPOLOGÍA (...); 1. INTRODUCCIÓN; 2. ALGUNOS ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS DE LA (...); 2.1. EL «MÁS» Y EL «MENOS» DE LA COMUNICACIÓN (...); 3. COMUNICACIÓN: EL ESPACIO Y EL TIEMPO; 4. COMUNICACIÓN HUMANA Y MEDIACIONES; 5. LA EMOCIONALIDAD; CONCLUSIÓN
- CAPÍTULO 3. TRADICIÓN Y PEDAGOGÍA1. INTRODUCCIÓN; 2. LA CUESTIÓN DE LA TRADICIÓN; 3. EL SUJETO MODERNO EN UNA SOCIEDAD DE (...); 4. NOTAS PARA UNA PEDAGOGÍA BASADA EN EL (...); CAPÍTULO 4. RETOS ACTUALES A LA EDUCACIÓN; 1. INTRODUCCIÓN; 2. LA CONSTITUCIÓN ESPACIOTEMPORAL DEL (...); 3. EL CONCEPTO «TRANSMISIÓN»; 4. TRANSMISIONES EN LA ACTUALIDAD: ESPACIO (...); 5. CONCLUSIÓN: PEDAGOGÍA Y TRANSMISIONES (...); CAPÍTULO 5. LA RELIGIÓN EN EL SIGLO XXI; CAPÍTULO 6. MITO Y NARRACIÓN; 1. INTRODUCCIÓN; 2. MITO Y NARRACIÓN; 3. LAS MODALIDADES DEL MITO Y LA NARRACIÓN; 4. CONCLUSIÓN
- CAPÍTULO 7. ENTRE MÚSICA Y PALABRA: ARNOLD (...)1. INTRODUCCIÓN; 2. EL CONTEXTO DE ARNOLD SCHÖNBERG; 3. EL LIBRETTO DE «MOSES UND ARON»; 4. EL PENSAMIENTO DE ARNOLD SCHÖNBERG; 5. CONCLUSIÓN
