Cálculo concepción dinámica
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
México D.F. :
Larousse - Grupo Editorial Patria
[2014]
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| Colección: | Serie Bachiller.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009419702806719 |
Tabla de Contenidos:
- Cálculo: concepción dinámica ; Página legal; Contenido; Presentación; Unidad 1; Concepción dinámica; 1.1 Conceptualización de función; 1.2 Características de una función; 1.3 Operaciones con funciones; 1.4 Clasificación de funciones; Cuestionario; Unidad 2; Límites; 2.1 Idea intuitiva de límite; 2.2 Teoremas de límites; Cuestionario; Unidad 3 ; La derivada; 3.1 Discernimiento entre función y cálculo diferencialmediante la continuidad de una función; 3.2 Conceptualización de la derivada; 3.3 ¿Por qué es útil la razón de cambio?; 3.4 Relación entre la razón de cambioy la pendiente de una recta
- 3.5 Notación manejada para la derivada de una función3.6 Reglas para obtener las derivadas de funciones; 3.7 Regla de la cadena; 3.8 Fórmulas esenciales para obtener derivadas de funciones; 3.9 Derivación logarítmica; 3.10 Derivación implícita; 3.11 Derivadas sucesivas; 3.12 Máximos y mínimos de una función; 3.13 Determinación de puntosmínimos, máximosy de inflexión de una funciónen un contexto gráfico; 3.14 Determinación de puntos mínimos, máximosy de inflexión de una función en un contexto analítico; Cuestionario; Unidad 4; Ejemplos de aplicación de la derivada; Cuestionario; Unidad 5
- La integral5.1 Integral indefinida; 5.2 Integral definida; 5.3 Teorema fundamental del cálculo; 5.4 Propiedades de la integral definida; 5.5 Técnicas de integración; Cuestionario; Unidad 6; Aplicación de la integral; 6.1 Concepto de la integral; Cuestionario; Bibliografía para estudiantes
