¿Significa la doble calzada Bogotá - Girardot - Ibagué - Cajamarca la redención o el ocaso de los municipios tolimenses del área de influencia del corredor vial?
Autor principal: | |
---|---|
Otros Autores: | , |
Formato: | Libro electrónico |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
Ibagué :
Sello Editorial Universidad del Tolima
2019.
|
Materias: | |
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009419640006719 |
Tabla de Contenidos:
- ¿Significa la doble calzada Bogotá - Girardot - Ibagué - Cajamarca la redención o el ocaso de los municipios tolimenses del área de influencia del corredor vial?
- Página legal
- Índice
- Resumen
- Introducción
- 1. El proyecto de investigación
- 1.1 Antecedentes
- 1.2 Objetivos
- 1.2.1 Objetivo general
- 1.2.2 Objetivos específicos
- 2. Marco teórico
- 2.1 Infraestructura de transporte y desarrollo
- 2.2 Teorías de capital social
- 2.3 Capital social e infraestructura
- 3. Contexto
- 3.1 Departamento del Tolima (...)
- 3.2 El proyecto doble calzada (...)
- 3.2.1 Tramo 1. Bogotá-Girardot (...)
- 3.2.2 Tramo 2. Girardot-Ibagué-Cajamarca
- 4. Diagnóstico situacional, doble calzada (...)
- 4.1. Formulación de conjeturas
- 4.2 Matriz de conjeturas y línea base
- 4.3 Precisión en la elaboración de conjeturas
- 4.4 Desarrollo económico y fomento productivo
- 4.4.1 Cociente de Localización (...)
- 4.4.2 Estructura empresarial (...)
- 4.4.3 Competitividad Sistémica
- 4.5 Ordenamiento territorial e infraestructura
- 4.5.1 Infraestructura de transporte y comunicaciones
- 4.5.2 Infraestructura básica y comunitaria
- 4.5.3 Infraestructura de (...)
- 4.6 Desarrollo institucional y descentralización
- 4.7 Desarrollo social y capital humano
- 4.7.1 Pobreza
- 4.7.2 Educación
- 4.7.3 Salud
- 4.7.4 Percepción sobre el nivel (...)
- 4.7.5 Análisis por municipio
- 4.7.6 Análisis por ítems
- 5. Algunos impactos de la doble calzada
- 5.1 Impacto de la doble calzada sobre el empleo
- 5.2 Percepción de los actores regionales (...)
- 6. Conclusiones
- Referencias.