Actas del III Seminario de Investigacion en Tecnologias de la Informacion Aplicadas a la Educacion (SITIAE 2009)
| Autores Corporativos: | , |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Universidad Rey Juan Carlos : Dykinson
D.L. 2011.
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| Colección: | Actas ;
19 |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009419611106719 |
Tabla de Contenidos:
- Actas del III seminario de investigación en tecnologías de la información aplicadas a la educación ; Página Legal; Índice; Prólogo; Lenguajes y Especificaciones para la Generación de Interfaces de Usuario; Nuevo modelo de Interoperabilidad Ambiental basado en Máquinas Abstractas y UCH (Universal Control Hub); El uso de dispositivos móviles en el ámbito del e-learning en la URJC; Enseñanza de la Recursividad mediante Problemas Combinatorios Equivalentes; Aprendizaje activo en informática educativa, el caso de la construcción de animaciones de programas
- Análisis del uso de un sistema de Aprendizaje Híbrido con estudiantes universitariosProblems in Solving Problems - What is New - Are We Looking at the Correct Place?; Utilización del Protocolo OAI-PMH para la Recuperación de Objetos de Aprendizaje; Modelo conceptual en los almacenes de objetos de aprendizaje para la docencia on-line universitaria; Resultado de las tres primeras evaluaciones de usabilidad de SRec; VAST. Nuevo diseño y funcionalidades. Evaluación educativa; Mejora del Análisis de la Participación y la Colaboración en un Foro Educativo
- Uso de Modelos de Markov para Recomendación de Actividades en la Hipermedia AdaptativaComparación de la taxonomía de Bloom con otras teorías del aprendizaje
