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Kern, E. (1958). Theorie und Praxis eines ganzheitlichen Sprachunterrichts für das gehörgeschädigte Kind. Herder.

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Kern, Erwin. Theorie Und Praxis Eines Ganzheitlichen Sprachunterrichts Für Das Gehörgeschädigte Kind. Freiburg: Herder, 1958.

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Kern, Erwin. Theorie Und Praxis Eines Ganzheitlichen Sprachunterrichts Für Das Gehörgeschädigte Kind. Herder, 1958.