Sordera infantil del diagnóstico precoz a la inclusion educativa : guía práctica para el abordaje interdisciplinar
| Corporate Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Castellano |
| Published: |
Madrid :
Confederación Española de Familias de Personas Sordas
DL 2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | Accés lliure |
| See on Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991007755059706719 |
Table of Contents:
- Programas de atención y seguimiento
- 1. Programas de atención y seguimiento del niño sordo. Implicaciones socioeducativas
- Prevención de la hipoacusia infantil
- 2. Prevención de la hipoacusia. Factores de riesgo
- Protocolos de cribado auditivo
- 3. Cribado con otoemisiones
- 4. Cribado con potenciales evocados auditivos de tronco cerebral automatizados (PEATC-A)
- Diagnóstico de la hipoacusia infantil
- 5. Diagnóstico audiológico
- 6. Diagnóstico etiológico
- Tratamiento de la hipoacusia infantil
- 7. Tratamiento medico-quirúrgico
- 8. Adaptación protésica infantil
- 9. Atención temprana. Intervención logopédica
- 10. Atención temprana. Atención y apoyo a la familia
- Inclusión educativa
- 11. Atención educativa al alumnado con sordera
- 12. Recursos para el acceso a la información, a la comunicación y al conocimiento en el ámbito educativo
- Control de calidad
- 13. Control de calidad de los programas de detencción, diagnóstico y tratamiento de la hipoacusia en recién nacidos
