Organizaciones educativas al servicio de la sociedad

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas (-)
Otros Autores:	Gairín Sallán, Joaquín (-), Antúnez, Serafí
Formato:	Libro
Idioma:	Castellano
Publicado:	Las Rozas : Wolters Kluwer 2008
Materias:	Administració escolar Escoles > Administració i organització > Congressos Congressos
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:	https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991006961549706719

Tabla de Contenidos:

El llibre conté les conferències i textos dels simposis en quatre apartats i el CD-ROM conté el cinquè apartat amb una selecció de comunicacions i pòsters .
El llibre conté els apartats A,B,C i D: APARTADO A) DIRECCIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Realidad y perspectivas en la dirección escolar
Las limitaciones de nuestras formas organizativas / Duncan Waite
Los directores de escuela deben centrarse en la mejora de los resultados escolares / Beatriz Pont
Desafíos para avanzar en la gobernabilidad pedagógica en América Latina / Pilar Pozner
Competencias profesionales de los directivos escolares. Identificación y desarrollo
Competencias profesionales de los directivos escolares: identificación y desarrollo / Joan Teixidó i Saballs
Las competencias pedagógicas de la dirección / María Luisa Fernández Serrat
Competencias organizativas para el desarrollo de la función directiva / Josefa Rodríguez Pulido
Las competencias relacionales en la dirección escolar / Pello Aramendi Jauregi
Competencias de liderazgo / José Luis Bernal Agudo
Liderazgo en las organizaciones sociales
Tendencias en los estudios del liderazgo organizacional en el ámbito hispano / Manuel Lorenzo Delgado
Tendencias en los estudios de liderazgo educativo en el ámbito anglosajón / Duncan Waite
Dirección de organizaciones educativas y sociolaborales : la perspectiva social y la perspectiva de la igualdad de género
El liderazgo femenino en los centros de los distintos niveles educativos / Quintina Martín-Moreno Cerrillo
La mujer en la dirección de las organizaciones sociolaborales / Mónica Morcillo Fuciños
La dirección escolar y las dinámicas sociales de apoyo a los centros educativos / Pedro Casas Alvarez
La dirección de centros educativos del siglo XXI : alternativas ante los retos de hoy
La dirección de centros educativos del siglo XXI: alternativas ante los retos de hoy / Isabel Sánchez Ibáñez
La dirección desde la normativa actual / Francesc Viñas Faura
Proyecto de dirección/proyecto de centro / Coral Regí Rodríguez
Segmentación de la gestión en la función directiva / Carles Nuñez i Casado
Aproximación a las necesidades profesionales al cesar en el ejercicio de la dirección docente / Marita Navarro Casanovas
APARTADO B) ORGANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Garantizar que cada alumno es importante: la mejora de la equidad dentro de los sistemas / Mel Ainscow
Respuestas organizativas y pedagógicas ante el riesgo de exclusión educativa / Alumnos en riesgo de exclusión educativa y buenas prácticas: dos conceptos borrosos para comprender fenómenos educativos complejos / Juan Manuel Escudero Muñoz, Antonio Bolívar Botía
Hacia una caracterización de buenas prácticas pedagógicas ante el riesgo de exclusión educativa / Mónica Vallejo Ruiz, María Angeles Moreno Yus, Mónica Porto Currás
Medidas académico-organizativas en respuesta al riesgo de exclusión educativa en la ESO / María Jesús Rodríguez, Rosa María Méndez García, Eva María González
Medidas organizativas y pedagógicas para luchar contra el estigma de los alumnos de los Programas de Garantía Social / José Manuel Martos Ortega
Respuestas de los Centros de Iniciación Profesional para evitar la exclusión sociolaboral de jóvenes vulnerables / Begoña Martínez Domínguez
Modelos organizativos de orientación educativa y profesional el servicio de la mejora escolar
Modelos institucionales de orientación educativa y profesional y aprendizaje a lo largo de la vida / María Asunción Manzanares Moya
El modelo de orientación educativa y profesional de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha / Víctor Molina García
El perfil profesional de los orientadores en Castilla-La Mancha / Félix Rozalén Culebras
Concreción del modelo de orientación en un IES de Castilla-La Mancha / Daniel Rodríguez Arenas
Potencialidades y limitaciones de los servicios y redes de apoyo a los centros educativos para la mejora escolar: una revición desde la teoría, la política y la práctica
La organización y gestión de servicios de apoyo: algunas evidencias y propuestas para ir mejorando a partir de la investigación / Víctor Hernández Rivero
Referencias para el asesoramiento pedagógico y la Formación Permanente del profesorado: reflexiones desde la investigación y la práctica profesional / Rodrigo Juan García Gómez
Redes de centros y de profesores: una propuesta alternativa necesaria de promoción y difusión del conocimiento pedagógico / Jesús Domingo Segovia
El Proyecto Atlántida para la educación democrática: una propuesta de colaboración en red entre profesores y centros educativos / Florencio Luengo Horcajo
Las organizaciones sociales (socioeducativas) ante el reto de la educación para el desarrollo y la cohesión social
Escenario y nuevos retos de la organización educativa como organización (social) de servicios sociales: la Sociedad del Conocimiento como sociedad de castas para la solidaridad, la cohesión social y el desarrollo sostenible / Guillermo Domínguez Fernández
UNICEF. Las organizaciones sociales y la cooperación internacional: los derechos de la infancia y su entorno / Consuelo Crespo Bofill, Esperanza Ochaita
El I2BC (Instituto para el Bienestar Social y la Ciudadanía): las organizaciones sociales para la innovación y la educación en la nueva era / Julio Lorca Gómez, Laia Pujol Tost, Elena Benito
CONGDE: Coordinadora Estatal de ONGs
APARTADO C) PROCESOS DE PARTICIPACIÓN, INNOVACIÓN Y CAMBIO
Perspectivas sociológicas sobre la organización escolar : cuestiones recurrentes en la era de la globalización / Robert F. Arnove
La participación en educación : necesidad y compromiso
La participación en las instituciones educativas: necesidad y compromiso / Mario Martín Bris
La participación en la educación en España y en las instituciones internacionales / Carmen Maestro Martín
La Ley de Participación en Castilla-La Mancha: una iniciativa ambiciosa e innovadora / Pedro José Pérez-Valiente Pascua
Las dimensiones personales, base de la participación / Pere Darder Vidal
La práctica de la innovación educativa : contextos y procesos
Planes de Autoevaluación y Mejora (PAM) y sus consecuencias / Paulino Murillo Estepa, Mariana Altopiedi
Claves para la sostenibilidad de la innovación educativa / Julián López Yáñez, José Manuel Lavié Martínez, Luis Carlos López Jiménez
La innovación en contextos difíciles: el papel del liderazgo / Juan Santiago Arencibia Arencibia, Florencia Comini, María Nogales
Estudio sobre la innovación educativa en España / Carlos Marcelo García
Estructuras organizativas y cambio en los Centros de Formación Permanente del Profesorado
Nuevos retos organizativos para nuevos retos formativos / Luisa María López Gómez
Rediseñar la estructura de los Centros de Formación Permanente del Profesorado / Manuel Ventura Martín
Proceso de autoevaluación y cambio en un Centro de Profesorado: retos y dificultades / Catalina Barragán Vicaria
Riostras / José Antonio Gómez Alfonso
APARTADO D) DESARROLLO ORGANIZATIVO EN LA UNIVERSIDAD
Organización y gestión en la Universidad
Reflexiones a modo de introducción / Vicente Benedito Antolí
La reforma de la universidad, una carrera de obstáculos / Francisco Michavila
- Docencia y aprendizaje en la universidad: retos y dilemas / Artur Parcerisa Aran
Retos de la integración de la universidad española en el Espacio Europeo de Conocimiento: algunas reflexiones y propuestas / Enrique García-Berro
Diseño y gestión de planes de estudio en la Educación Superior
Los planes de estudio en la Universidad / Miguel Angel Zabalza Beraza
Diseño y gestión de los planes de estudio: desde la experiencia de la Universidad de Deusto / Aurelio Villa Sánchez
Diseño e implantación de titulaciones en el EEES / Vidal L. Mateos Masa
Las competencias evaluativas : papel de las agencias de calidad como organizaciones competentes para la mejora de las universidades y de la sociedad
La mejora de la calidad y la formación en competencias evaluadoras: desafío para las agencias y las universidades / Olga María Alegre de la Rosa
Competencias para la formación de evaluadores / Luis Miguel Villar Angulo
Competencias de una organización de evaluación de la calidad en la enseñanza universitaria / Gemma Rauret Dalmau
Competencias de las agencias de calidad y de las universidades en las políticas de garantía de calidad / Javier Bará Temes
Investigación institucional sobre la universidad
Investigación sobre asesoramiento y grupos de investigación de alto impacto científico / Cristina Mayor Ruiz, Elena Hernández de la Torre
Investigación sobre género y ligerazgo en la universidad / Marita Sánchez Moreno, Mariana Altopiedi, José Manuel Lavíe Martínez
Grupos científicos exitosos en México: los laberintos en su construcción / Sylvie Didou Aupetit, Eduardo Remedi
Transmisión intergeneracional y desarrollo de escuelas académicas: el espacio de las cátedras en la universidad argentina / Lidia M. E. Fernández, Marcela Ickowicz
El CD-ROM conté: APARTADO E) OTRAS APORTACIONES
El contexto externo
Las repercusiones en las organizaciones escolares de la globalización neoliberal / Enrique Javier Díez Gutiérrez
Organización y gestión de los servicios educativos en los municipios / Joaquín Gairín Sallán, José Luis Muñoz Moreno
El Ayuntamiento como entidad educativa: aspectos organizativos de los centros Guadalinfo / César Torres Martín
Organización de los sistemas de educación municipales en Brasil / Flávia Obino Corrêa Werle
La inspección en la escuela: revisión crítica y propuestas de futuro / Emilio Alvarez Arregui, Ramón Pérez Pérez, María Concepción Alvarez García, Marta Soledad García Rodríguez
La supervisión escolar: una experiencia de innovación en telesecundarias / Marco Vinicio Santillán Badillo
Representar la autonomía de las escuelas / Omar Federico Campos López
Las necesidades educativas especiales en los centros escolares de la provincia de Alicante: hacia una propuesta inclusiva / Asunción Lledó Carreres, José Daniel Alvarez Teruel, Salvador Grau Company, Carlota González Gómez, Teresa María Perandones González, Maite Tortosa Ybañez
El programa nacional de lectura: la gestión de la estrategia de acompañamiento escolar en la formación de lectores avanzados. Estudio de caso / Carmen Evelia Hernández Ortiz
La Inspección de Educación: apuntes para su mejora / Patricia Silva García
Los planteamientos institucionales y su desarrollo
Institución educativa basada en los derechos humanos con calidad y pertinencia social / Gabriela Delgado Ballesteros
Aprendiendo en, por y para la escuela / María José Carrasco Macías, María Luisa Fernández Serrat, María del Pilar García Rodríguez
Recuperando la identidad de la institución educativa y de la empresa / Luz Yolanda Sandoval Estupiñán
Currículo rizoma en la UFPR Sector Litoral: un análisis de la filosofía de la diferencia / Claudia Cunha Madruga
Diversidad y cultura en la organización escolar: aportaciones desde la investigación cualitativa / Edgar Iglesias Vidal
Proyectos Alcalá inclusiva e inclusivo: en el camino hacia la escuela inclusiva / Francisco Javier Pérez Blanco, Manuel Vázquez Uceda, Juan Jiménez Heredero
Cuando la escuela excluye: análisis de barreras escolares a la inclusión / María Angeles Parrilla Latas, Anabel Moriña Díez, Carmen Gallego Vega
Las estructuras de organización y funcionamiento (I) : el liderazgo y la dirección escolar
El liderazgo educativo en un mundo globalizado: hacia nuevas visiones / María Amparo Calatayud Salom
En qué consiste hoy un lider educativo / Susana Martínez Martínez
El liderazgo directivo desde diferentes ángulos: acuerdos y encrucijadas / Emilio Alvarez Arregui, Ramón Pérez Pérez, María Concepción Alvarez García, Marta Soledad García Rodríguez
Liderazgo en la pecera (implicaciones para la dirección escolar) / Francisco Manuel Gago Rodríguez
Liderazgo distribuido: una teoria emergente aplicada al liderazgo educativo / Ingrid del Valle García Carreño
Principales estudios e investigaciones del liderazgo femenino en el ámbito de las organizaciones educativas / Manuel Lorenzo Delgado, Tomás Sola Martínez, María Pilar Cáceres Reche, Francisco Javier Hinojo Lucena, Inmaculada Aznar Díaz
Representaciones sobre las funciones directivas y el liderazgo en hombres y mujeres de centros educativos: aspectos diferenciales / Ana García Olalla, Visitación Pereda Herrero, Manuel Poblete Ruiz
Valores y ética profesional en el liderazgo de gestión de los directivos de organizaciones educativas / Isaías Alvarez García, Carlos Topete Barrera, Ana María Winfield
El papel de los directivos escolares en la gestión del cambio / Gloria Guadalupe Torres Cota, Alberto Ibarra García
El director como narrador organizativo: las producciones discursivas en la promocioón de la innovación / Mariana Altopiedi
Tengo razones para asumir la dirección: el acceso a la dirección escolar como una oportunidad para la mejora / María Luisa Fernández, José Manuel Coronel Llamas, Sebastián González Losada
La gestión escolar en México: algunos aprendizajes / Rosa Oralia Bonilla Pedroza
El papel de los directores escolares en el programa Escuelas de Calidad en el Estado de Sonora, México / Diana Carolina Sau Hernández
El liderazgo y apoyo del coordinador TIC en los centros de Educación Infantil y Primaria / Víctor Hernández Rivero, Ana Vega Navarro, Fátima Castro León, Elena Fariña Vargas, Belén San Nicolás Santos
Las estructuras de organización y funcionamiento (II) : otros recursos
Organización de los cuerpos académicos: respuesta grupal y bienestar laboral / María Odette Lobato Calleros
Competencias laborales de los directivos de departamento universitario en el seno de una organización en continuo cambio / Trinidad Mentado Labao
Redes académicas de gestión para el desarrollo de una propuesta de proyecto en el fortalecimiento de gestión de una unidad académica de ingeniería en el Politécnico Nacional de México (IPN) / Beatriz Trujillo de Sánchez, María Sara Araceli Hernández Hernández
Modelo de Atención Integral y Específico (MAIyES) del Plan de Acción Tutorial, como respuesta a las necesidades en la ENMH del Instituto Politécnico Nacional / Isidro Martín Martínez Rico
Tiempo escolar, clima social de aula y comunidad de investigación: más alla del timbre, el apoyo mutuo / Gonzalo Romero Izarra, Mario Martín Bris, Ana María de las Heras
Lugares, iconos y máquinas: controversia en las tecnologías de la Organización Escolar / Angel San Martín Alonso
Aportaciones de las comunidades de aprendizaje a la inclusión del alumnado con discapacidad: los grupos interactivos / Silvia Molina Roldán
Identificación de los factores que determinan el clima organizacional percibido por el personal usando el modelo de encuesta CLIOUNING: un caso en la Escuela de Artes de la Universidad Autónoma de Baja California / Oscar Reyes Sánchez, Agustín Mejías Acosta, Prudencio Rodríguez Díaz, Lucía Coral Aguirre Muñoz
La imagen que sobre la escuela poseen los docentes venezolanos / Jesús Humberto Díaz Requena
Continuació del contingut del CD-ROM: Las dinámicas de funcionamiento (I) : la participación
La escuela como escenario de convivencia: algunas propuestas organizativas / Laura García Raga
Gerencia educativa y participación social: competencias dirigidas a propiciar autonomía y calidad académica en el contexto educativo venezolano / Jenniz La Madriz
Aportaciones de la organización democrática y participativa de las comunidades de aprendizaje / María Padrós Cuxart, Silvia Molina Roldán
Afrontar los conflictos en la institución escolar / José Antonio Pareja Fernández de la Reguera
Las dinámicas de funcionamiento (II) : la evaluación y calidad
El impacto de la evaluación externa en un instituto de Educación Secundaria: ¿transformando la práctica o arañando la superficie? / Pablo Joel Santana Bonilla, Víctor Hernández Rivero, Juvenal Padrón Fragoso
Haciendo llegar la calidad al aula / Antoni Zabala, Federico Malpica
Aproximación de propuesta de mejora dirigida a las escuelas bolivarianas de Venezuela / Nanci Barrios Briceño
Proyecto de mejora en calidad y eficacia de la Sección de Servicios Educativos y Formación Permanente / Carlos García-Alzórriz, Prudència Martínez, Marisa Alonso, Albert Botta, Montserrat Bultó, Glòria Medina, Manuel Soengas
Luces y sombras del modelo de programas para la promoción del desarrollo profesional, curricular e institucional en torno a proyectos de mejora / Jesús Domingo Segovia
Análisis del desarrollo de planes de mejora y proyectos de innovación por centros participantes en la evaluación externa: algunas regularidades / Elena Leal Hernández, Ana Vega Navarro, Pablo Joel Santana Bonilla
Percepciones del profesorado acerca del desarrollo de planes de mejora escolar derivados de la evaluación externa / Pablo Joel Santana Bonilla, Justino Núñez de la Cruz, Carlos Quesada Frigolet
La evaluación del desempeño como herramienta para evaluar la transferencia de la formación en la Administración pública / Aleix Barrera Corominas
Cultura organizacional para la evaluación del desempeño docente y pago al mérito: estudio del impacto del clima laboral en una institución pública de Educación Superior / Ana Bertha Luna Miranda, Mariela Sonia Jiménez Vázquez
Círculo entre evaluación y docencia: evaluación del desempeño docente y pago al mérito en instituciones públicas de Educación Superior en México / Ana Bertha Luna Miranda, Mariela Sonia Jiménez Vázquez
Las dinámicas de funcionamiento (III) : la innovación y el cambio
Las dinámicas de cambio en la Universidad / Marina Tomás i Folch, María Dolores Bernabeu Tamayo, Núria Borrell, Diego Castro, Mónica Feixas Condom, Marina Fuentes-Guerra Soldevilla
La evaluación del impacto de los proyectos de innovación docente en la Universidad de Huelva / María del Pilar García Rodríguez, Sebastián González Losada, María José Carrasco Macías
Las evaluaciones de impacto de los planes de innovación y de evaluación institucional en las universidades / Sebastián González Losada, José Manuel Coronel Llamas, María José Carrasco Macías
Gestión del conocimiento y otros procesos organizativos afines / David Rodríguez Gómez
Organización y gestión diferencial de instituciones
Calidad en la Universidad a través de los procesos / Isabel Cantón Mayo, Roberto Baelo Alvarez, Ana Rosa Arias Gago, Rosa Eva Valle Flórez
Exigencias y desafíos de la organización y la gestión de la Universidad / Eduardo Ibarra Colado
Dilemas y estrategias en la gestión de las instituciones de Educación Superior en México: una experiencia organizacional de cambio en la universidad veracruzana / Giovanna Mazzotti Pabello
Problemática en torno a un papel: el asesor pedagógico universitario / Elisa Lucarelli
El EEES como espacio para el desarrollo profesional del profesorado: aporte desde un enfoque imperativo / María José García San Pedro
Plan de desconcentración de la oferta educativa de la Universidad de Nariño: educación sin límites de tiempo y espacio / Carlos Guzmayan Ruiz, Mónica Cerón
Estudio de la implantación en Andalucía de los programas de Iniciación Profesional: análisis desde su estructura organizativa / Inmaculada Aznar Díaz, Francisco Javier Hinojo Lucena, María Pilar Cáceres Reche
Análisis organizativo de los centros de Formación Profesional específica de la Comunidad Autónoma de Andalucía desde la percepción de los equipos directivos / Manuel Lorenzo Delgado, Francisco Javier Hinojo Lucena - La organización de la diversidad en un centro de Secundaria: límites y posibilidades de la comisión de atención a la diversidad / Miquel Castillo Carbonell
La función directiva en las secundarias públicas mexicanas: un acercamiento cualitativo desde la perspectiva de la eficacia escolar / María Antonieta Aguilera García
El papel de los equipos psicopedagógicos como servicios de coordinación pedagógica en el ámbito de la organización escolar al servicio de la transformación social / Manuel López Sánchez
Organización y funcionamiento de la escuela de madres y padres / César Torres Martín
La organización de un centro residencial de acogida de menores en Granada: experiencias de un educador / Mohammed El Homrani, Pilar Martínez Osorio
El liderazgo educativo en las instituciones de educación no formal: un estudio en las universidades populares españolas / Tomás Sola Martínez, Juan Antonio López Núñez
Continuació del contingut del CD-ROM: La formación en Organización y Gestión
Los contenidos de aprendizaje de la asignatura Organización del Centro Escolar en el Espacio Europeo de Educación Superior / Faustino Larrosa Martínez, María Dolores Jiménez Alegre
Contextualización y desarrollo de un proyecto de innovación para la asignatura Organización y Gestión de Centros Educativos / Emilio Alvarez Arregui, José Luis San Fabián Maroto, Francisco Manuel Gago Rodríguez
Propuestas metodológicas en la asignatura Organización del Centro Escolar desde un enfoque de competencias / María de los Angeles Olivares García, María del Mar García Cabrera, Carlota de León y Huertas, Ignacio González López
Desarrollo de competencias genéricas en la asignatura de Organización del Centro Escolar a partir de una propuesta coordinada de trabajo docente / Mª Dolores Rodríguez Martínez, María Dolores González Castilla
La docencia en inglés en el ámbito de la organización educativa / Mónica Feixas Condom
El trabajo de competencias transversales en la formación inicial de maestros a traves de la Carpeta de Aprendizaje (CA) / María Teresa Colén Riau
Necesidades formativas del director: análisis de la formación inicial en la Comunidad Autónoma de Aragón / Sandra Vázquez Toledo, José Luis Bernal Agudo
Perspectivas de la formación y competencias en los gestores y docentes de los sistemas educativos / Magda Cejas, Gabriel Parra
¿Qué se sabe en México sobre las necesidades de formación de directores de escuala primaria? / Graciela Cordero Arroyo, Lucía Coral Aguirre Muñoz, Rosa María Torres Hernández, Clotilde Lomeli Agruel
Necesidades de formación profesional para los directores de escuelas primarias mexicanas / Jihan Ruth García Poyato Falcón, Lucía Coral Aguirre Muñoz
Análisis de necesidades de formación del profesorado universitario para el fortalecimiento institucional: el caso de la Universidad de Valparaíso (Chile) / Juan José González, Carolina Guzmán Valenzuela, Paulino Carnicero Duque, Susanna Aránega
Análisis de necesidades de formación de los directivos escolares en México / Juan José González, Patricia Silva García, Serafín Antúnez Marcos, Paulino Carnicero Duque
Una nueva organización curricular en el ámbito universitario: innovación organizativa en la asignatura troncal Formación y Actualización de la Función Pedagógica, de la titulación de Pedagogía de la Universidad de Barcelona / Núria Serrat Antolí, Francesc Imbernon, José Luis Medina, Beatriz Jarauta Borrasca, Susana Arànega, Carolina Guzmán Valenzuela
El desarrollo organizacional apliacado a las Ciencias de la Educación: asignatura obligada en la formación de docentes e investigadores en la Universidad Pedagógica Nacional / Laura Magaña Pastrana
Desafíos de la formación de competencias para la gestión de la Educación Superior en el contexto de competitividad y prductividad que impone la Sociedad del Conocimiento / Carlos Topete Barrera, Isaías Alvarez García, María Myriam Chávez, Eduardo Bustos Nájera
La Postgraduación en educación como lugar de formación y aprendizaje de los docentes universitarios / Beatriz María Boéssio, María Isabel da Cunha
Otras temáticas organizativas
La implementación de las TIC para favorecer la gestión escolar y el desarrollo de competencias en las institucciones de educación básica / Juana Arriaga Méndez, Marcos Gerardo Minor Jiménez
Estudio de casos de Proyectos de Innovación Educativa con TIC en Galicia. Análisis de la dimensión organizativa: PIETIC / María Dolores Fernández Tilve, Quintín Alvarez Núñez, María Lourdes Montero Mesa
La formación inicial por competencias del profesorado de Educación primaria: estudio comparativo entre California State University, Chico (CSU, CHICO) y la Escuela de Magisterio de San Sebastián de la UPV/EHU / Karmele Bujan Vidales
La Formación Permanente del profesorado: entre la gestión de la demanda y la calidad educativa / José Luis San Fabián Maroto, Paula González-Vallinas Alvarez
Formando a personas sordas usuarias de la lengua de signos: una propuesta innovadora / María del Pilar Fernández Viader, Silvia Valdespino Núñez, Esther Pertusa Venteo, María Josep Jarque Moyano, Paloma Nieva Fenoll, Francisca Pulgarin Fernández
La diversidad que se reconoce en el discurso docente: ¿cómo se atiende en el aula? / Nancy Núñez Soler

Organizaciones educativas al servicio de la sociedad

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