A Comparative survey of the incorporation of environmental education into school curricula

Detalles Bibliográficos
Autor principal: UNESCO.
Autor Corporativo: UNESCO. International Environmental Education Programme (-)
Formato: Microfilme
Idioma:Inglés
Publicado: Paris : UNESCO 199-?)
Colección:Environmental educational ; 17
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991006200739706719

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