Tabla de Contenidos:
  • Siguiendo una línea de investigación en pensamiento numérico y algebraico / Bernardo Gómez
  • Contribuciones al desarrollo teórico de la evaluación para el aprendizaje matemático / Leonor Santos
  • Aproximación a los procesos de exlusión e (in)exclusión en el aula de matemáticas / Gloria García
  • Oportunidades de aprendizaje matemático y diversidad de lenguas / Núria Planas
  • Aprender (a enseñar) matemáticas. Prácticas de resolución de problemas, creencias y desarrollo profesional / María Luz Callejo de la Vega
  • Aportes sobre resolución de problemas, tecnología y formación de profesores de matemáticas / Matías Camacho Machín , Luz Manuel Santos Trigo
  • Estudio personal compartido sobre el conocimiento y desarrollo profesional del profesorado y resolución de problemas / José Carrillo Yáñez
  • Etnomatemática y problemas auténticos en la formación del profesorado de matemáticas / Gelsa Knijknik
  • Orígenes y evolución del programa sociepistemológico en matemática educativa / Ricardo Cantoral Uriza
  • Articulación de teorías en educación matemática desde la perspectiva ontosemiótica / Juan D. Godino
  • Perspectiva de la praxis en educación matemática para una reforma del currículo / Ángel Ruiz