Geografía e historia complementos de formación disciplinar

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa (Espanya), editor (editor)
Otros Autores:	Prats, Joaquim, 1949- editor literari (editor literari), García Pascual, Francisco, 1966- autor (autor)
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Castellano
Publicado:	Barcelona : Madrid : Graó junio 2011
Edición:	1a edición
Colección:	Formación del profesorado. Educación secundaria ; 8, 1 Formación del profesorado. Educación secundaria. Didáctica de la historia y la geografía / Formación y desarrollo profesional del profesorado
Materias:	Ensenyament de la geografia Ensenyament de la història Metodologia de les ciències socials Formació del professorat Currículums (Ensenyament) Educació secundària Professors > Formació Ciències socials > Metodologia Geografia > Currículums. Història > Currículums. Geografia > Ensenyament secundari Història > Ensenyament secundari Llibres electrònics Llibres electrònics .
Acceso en línea:	Accés restringit als usuaris de la UB, UPC, UdG via Unebook Accés restringit als usuaris de la UB via Proquest Accés restringit als usuaris de la UB, UAB, UdG, URV, URL, UVic-UCC
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:	https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991005995549706719

Tabla de Contenidos:

Conté: 1. Qué son las ciencias sociales, Joaquín Prats
Parte 1. Fundamentos epistemológicos y métodos
2. La historia: una ciencia humana y social de naturaleza racional constructivista, Enrique Moradiellos
3. Métodos y técnicas de construcción del conocimiento histórico, Enrique Moradiellos
4. Geografía: una ciencia de síntesis, Francisco García Pascual
5. Métodos y técnicas en la geografía, Francisco García Pascual
6. La construcción de lo económico como una perspectiva del análisis social, Rafael Prieto-Puga
7. Métodos de construcción del conocimiento en Economía, Rafael Prieto-Puga
Parte 2. Las propuestas curriculares
8. El currículo de Ciencias sociales, Geografía e Historia, Isidoro González Gallego
9. Análisis crítico de las opciones curriculares en la educación secundaria obligatoria, Isidoro González Gallego
10. Análisis crítico de las opciones curriculares del bachillerato y debates sobre la enseñanza de la Historia, Isidoro González Gallego
Parte 3. La tradición de enseñar Historia y Geografía y otras ciencias sociales
11. La didáctica de la Historia y la Geografía como reflexión para la educación actual. Perspectiva histórica, Rafael Valls y Ramón López Facal
12. Construcción de la didáctica de la Historia, la Geografía y otras ciencias sociales, Ramón López Facal y Rafael Valls

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