Planificar la etapa 0-6 compromiso de sus agentes y práctica cotidiana
| Otros Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Barcelona :
Graó
septiembre 2007
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| Edición: | 1a edición |
| Colección: | Biblioteca de infantil ;
21 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accés restringit als usuaris de la UB, UAB, UdG, URV, URL, UVic-UCC |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991005995239706719 |
Tabla de Contenidos:
- Conté: Introducción, Montserrat Antón / 1. La escuela de la infancia, Luisa Martín, Carme Thió de Poi. / 2.Las familias también cuentan, Maite Oller. / 3.La vivencia emocional de la infancia, Sílvia Palou. / Bibliografía. 4. Pequeños y competentes: de las actividades cotidianas al aprendizaje de la autonomía, Carme Thió de Pol, Pep Llenas / 5. jugando para vivir, viviendopara jugar: el juego como motor del aprendizaje, Carme Thió de Pol, Susanna Fuste, Luisa Martín, Sílvia Palou, Fina Masnou / 6. Juntos pero norevueltos: las diferentes agrupaciones como estrategias de aprendizaje, Susanna Fuste, Silvia Palou. / 7. Mirando dentro de la escuela: la organización del espacio y los materiales, Luisa Martín. / 8. Mirando fuera de la escuela: compartir la educación, Pep Llenas
