L'Essencialitat de l'escola a debat
| Otros Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Catalán |
| Publicado: |
Barcelona :
Graó
gener 2021
|
| Edición: | Primera edició |
| Colección: | Dossier Graó ;
6 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accés restringit als usuaris de la URL |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991005977389706719 |
Tabla de Contenidos:
- Conté: L'essencialitat de l'escola a debat / Joan Domènech Francesch
- Bloc 1. Fins quan tenim temps? (Per què cal preguntar-se si l'escola, i l'escola pública, són essencials? / Joan Domènech Francesch
- La magnitud de la tragèdia / Pablo Alonso López, Jorge Riechmann Fernández
- Quin paper rellevant ha de tenir l'educació en el context de la crisi planetària actual? / Alberto Croce
- Els compromisos individuals i col·lectius de l'escola / Jaume Carbonell Sebarroja
- Ara, més que mai, l'educació pública / Rocio Anguita Martínez)
- Bloc 2. Més enllà de la immediatesa (Més enllà de la immediatesa / Joan Domènech Francesch
- Confinant drets / Jaume Funes Artiaga
- Més enllà de l’educació ambiental / Luis González Reyes
- Educar per a la vida i per a la feina / Julio Rogero Anaya
- Més enllà de l’educació emocional: l'essència està en el cor / Carles Parellada Enrich
- Fem de la comunicació un acte de convivència / Juli Palou Sangrà, Montserrat Fons Esteve
- Més enllà de la participació... més democràcia! / Marta Comas Sàbat
- Més enllà del professorat 3.0: apostar pel canvi cultural i el compromís ètic / Pilar Gargallo Otero, Joan Domènech Francesch)
- Bloc 3. No ens rendim: caminem (No ens rendim: caminem / Joan Domènech Francesch
- Aprendre més enllà de l’interior de l’escola / Mar Hurtado Parras
- Ni presencial ni virtual, cal anar més lluny! / Rosa Gibert Moliner
- La socialització i la creativitat, pilars de l’educació / Cristian Olivé Peñas
- Te cuento mi pueblo 3.0 / María del Carmen Borrachero García
- Immersió a les arts en la primera infància / Gisela Juanet Garcia
- Biblioteca tutoritzada virtual, una solució per a la participació de la comunitat educativa en temps de covid-19 / Sara Carbonell Sevilla
- Parvulari confinat, grups bombolla i la infància al centre... de la tempesta / David Altimir Sans
- Projecte intergeneracional Junts molt millor / Isabel Díaz Emparanza Mateo
- Green Quijano: compromesos amb la natura / Lucía Pajuelo Robles
- Orokieta, l’escola pública que avança amb la comunitat perquè la comunitat avanci / Arrate Ugalde Izaguirre
- L’essencialitat de renaturalitzar l’educació / Escola del Bosc de Rubió, Escola del Bosc de la Garrotxa, Escola del Bosc d'Espinelves
- Ara, més que mai, a l’escola amb el cos / Núria Rodríguez i Bodelón
- Lágrimas negras: de procés educatiu a peça de museu / Maria Paczkowski Reloba
- Congrés de l´Educació Pública, una xarxa horitzontal / Anna García González, Esther Parull Pio, Maria Salgado Voces, Míriam Fernández Membrives
- Entre la urgència i la importància. És viable l’essencialitat? / Joan Domènech Francesch, Jaume Cela Ollé)
