Manual de asesoramiento psicopedagógico

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Bonals, Joan, editor literari (editor literari), Sánchez Cano, Manuel, editor literari
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Barcelona : Graó noviembre 2007
Edición:1a edición
Colección:Crítica y fundamentos ; 17
Materias:
Acceso en línea:Accés restringit als usuaris de la UB, UAB, UdG, URV, URL, UVic-UCC
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991005976509706719
Tabla de Contenidos:
  • Conté: Parte 1. El asesoramiento psicopedagógico
  • Colaborando desde el asesoramiento psicopedagógico al desarrollo de una educación escolar más inclusiva / Gerardo Echeita Sarrionandia, Víctor Manuel Rodríguez Muñoz
  • La colaboración entre profesionales y el trabajo en red / Eulàlia Bassedas Ballús
  • Evaluación y formación para la mejora de la práctica asesora / Joan de Diego Navalón
  • Parte 2. Los escenarios educativos
  • El centro como escenario educativo / Joaquín Gairín Sallán
  • El trabajo en equipo del profesorado / Joan Bonals Picas
  • El centro y su evaluación / Carme Armengol Asparó
  • Familia y escuela: estrategias para una relación constructiva / Mireia Planas Sisquella
  • Trabajar en y con la comunidad / Jaime Funes Artiaga
  • Parte 3. La práctica educativa
  • Procedimientos de evaluación y de planificación multinivel y personalizada del currículo en el aula inclusiva / Robert Ruiz Bel
  • El asesoramiento a la planificación y revisión de secuencias didácticas / Javier Onrubia
  • La organización cooperativa de la actividad educativa / Pere Pujolàs Mases, José Ramón Lago Martínez
  • La organización y la dinámica del aula: los grupos en la escuela / Miren Josune Aretxaederra de Juan, Carlos Ruiz Amador
  • El asesoramiento en momentos de cambio de ciclo y de etapas / Pilar Sanlorien Sánchez
  • El asesoramiento a través de programas / Remei Grau i Pujol
  • Parte 4. Los escenarios educativos específicos
  • Los centros de educación especial / Josep Font, Climent Giné Giné
  • Los otros escenarios educativos específicos / Manuel Fernández Pérez
  • Parte 5. El alumnado con barreras a la comunicacióny al aprendizaje
  • El alumnado con un entorno social desfavorecido: el trabajo social / Dolors Llobet, Esther Andújar
  • El alumnado extranjero y de nueva incorporación / Josep Lluís Moya de León, Eulàlia Solé
  • La atención educativa en modalidad oral al alumnado con pérdida auditiva: evaluación y asesoramiento / Maria Claustre Cardona, Carme Gomar
  • El alumnado con déficit visual / Francesc V. Mena-Berbegall, Marta Viñas
  • Trabajar la capacidad motriz en la escuela / Carles Augé, Julio Aviñoa
  • El alumnado con trastornos del espectro autista / Manuel Sánchez-Cano
  • Alumnos con trastornos emocionales y de conducta / Maria Claustre Jané Ballabriga
  • El alumnado y el trabajo de la lengua oral / Manuel Sánchez-Cano
  • El alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lengua escrita / Angélica Sepúlveda, Ana Teberosky Coronado
  • Alumnado con dificultades en el aprendizaje matemático / Núria Rosich Sala
  • El alumnado con discapacidad intelectual y del desarrollo / Climent Giné Giné, Josep Font