Disciplinariedad e interdisciplinariedad en la ESO
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Formato: | Artículo |
Idioma: | Castellano |
Materias: | |
Acceso en línea: | Accés lliure |
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Tabla de Contenidos:
- El debate de la interdisciplinariedad en la ESO : el referente metadisciplinar en la determinacion dl conocimiento escolar / J. Eduardo Garcia, F. Javier Merchan.
- P. 5-26.
- Bibliografia Hacia una cultura del cmbio escolar / Maria Jose Rodrigo.
- P. 27-31 De Icaro a Dedalo : la transdisciplinariedad en la educacion escolar / Fernando Hernandez.
- P. 33-42.
- Bibliografia La transversalidad como constructo organizativo del curriculo escolar, en la antesala de la globalidad / Rafael Yus Ramos.
- P. 43-50.
- Bibliografia Reflexiones en torno a un modelo de ciencia escolar / Neus Sanmarti i Merce Izquierdo.
- P. 51-62.
- Bibliografia El Conocimiento escolar: ïnteresante, util, deseable o posible? / Luis del carmen.
- P. 63-66 La Escuela, el conocimiento escolar y los contenidos cientificos en la ESO (Segundo round en el debate sobre areas o disciplinas) / Carles J. Furio Mas.
- P. 67-76 ̈Que matematicas necesitamos para comprender el mundo actual? / Pilar Azcarate Goded.
- P. 77-85.
- Bibliografia Los Profesores, en la encrucijada por donde pasan no solo (aunque tambien) las disciplinas / Jose Maria Rozada Martinez.
- P. 87-96 Acerca de la disciplinariedad/interdisciplinariedad en la ESO / Raimundo Cuesta Fernandez.
- P. 97-102 Ḧistoria o ciencias sociales? / Pilar Maestro Gonzalez.
- P. 103-114.
- Bibliografia