Consorcio universitario para la Educación Inclusiva, entitat editora, Booth, T., Ainscow, M., & Black-Hawkins, K. (2002). Guía para la evaluación y mejora de la educación inclusiva: Esarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas. Consorcio Universitario Para la Educación Inclusiva. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Formación del Profesorado y Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Consorcio universitario para la Educación Inclusiva, entitat editora, Tony Booth, Mel Ainscow, y Kristine Black-Hawkins. Guía Para La Evaluación Y Mejora De La Educación Inclusiva: Esarrollando El Aprendizaje Y La Participación En Las Escuelas. Madrid: Consorcio Universitario Para la Educación Inclusiva. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Formación del Profesorado y Educación, 2002.
Cita MLA (9a ed.)Consorcio universitario para la Educación Inclusiva, entitat editora, et al. Guía Para La Evaluación Y Mejora De La Educación Inclusiva: Esarrollando El Aprendizaje Y La Participación En Las Escuelas. Consorcio Universitario Para la Educación Inclusiva. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Formación del Profesorado y Educación, 2002.
