Saltar al contenido
Catálogo Colectivo de Bibliotecas Eclesiásticas de España
  • Idioma
    • English
    • Español
Avanzado
  • Evaluación y participación
  • Citar
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Enlace Permanente
Evaluación y participación
Código QR

Evaluación y participación

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gallego Herrera, Joan Carles (-)
Otros Autores: Bascones Cosgaya, Rafael
Formato: Artículo
Idioma:Castellano
Materias:
Sistema educatiu > Avaluació
Acceso en línea:Accés restringit als usuaris de la URL (Blanquerna, Fac. Pere Tarrés). Sol·liciteu claus d’accés al personal bibliotecari
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991005693109706719
  • Descripción
  • Ejemplares similares
Descripción
Descripción no disponible.

Ejemplares similares

  • Evaluaciones externas
    Publicado: (2014)
  • Aspectos a tener en cuenta en la evaluación del sistema educativo : una propuesta
    por: Vidal Xifré, M. Carme
    Publicado: (1994)
  • Los Efectos de las evaluaciones externas
    Publicado: (2008)
  • Evaluación cualitativa de la educación, veinte años después : (1989-2009) : investigación comparada .Propuestas : la educación en Paraguay . Logros y carencias después de veinte años
    por: Zayas Benítez, Elvia Oliva
    Publicado: (2011)
  • La Máquina de la educación : preguntas y respuestas sobre el sistema educativo
    por: García Garrido, José Luis
    Publicado: (2006)

Search Options

  • Historial de Búsqueda
  • Búsqueda Avanzada

Find More

  • Revisar el Catálogo
  • Lista Alfabética
  • Explorar canales
  • Reservas de Curso
  • Nuevos ejemplares

Need Help?

  • Consejos de búsqueda
  • Consulte a un Bibliotecario
  • Preguntas Frecuentes
ABIE - Calle Añastro, 1 – 28033 Madrid
secretaria@abie.es
Configuración de cookies
© 2025 ABIE - Asociación de Bibliotecarios de la Iglesia en España
Con el patrocinio de: