Biología y geología complementos de formación disciplinar
La professió docent exigeix una dedicació constant a l’estudi i l’actualització dels coneixements. Per a un bon professor de ciències és imprescindible estar al corrent de les noves interpretacions i les troballes sobre la realitat material que produeix la ciència, uns sabers que han d’incorporar-se...
| Autor Corporativo: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
[Madrid] : Barcelona :
Ministerio de Educación. Secretaría Estado de Educación y Formación Profesional. Instituto de Formación del Profesorado. Investigación e Innovación educativa
marzo 2011
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| Edición: | 1a edición: marzo 2011 |
| Colección: | Formación del profesorado. Educación secundaria. Didáctica de las Ciencias experimentales (Biología y Geología)/Formación y Desarrollo Profesional del Profesorado
2, 1 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accés restringit als usuaris de la UB via Proquest Accés restringit als usuaris de la UB via Unebook Accés restringit als usuaris de la UdG Accés restringit als usuaris de la UB, UAB, UdG, URV, URL, UVic-UCC |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991005620939706719 |
Tabla de Contenidos:
- Conté: Introducción
- 1. Naturaleza de la ciencia y construcción del conocimiento científico. La naturaleza de la ciencia como objetivo de enseñanza
- 2. La historia de la biología y la enseñanza de las ciencias
- 3. Fronteras del conocimiento e investigación actual en geología
- 4. La biología y el mundo del siglo XXI
- 5. Problemas ambientales y sostenibilidad
- 6. Los enfoques integrados de Ciencia-Tecnología-Sociedad en la enseñanza secundaria
- 7. El currículo de Ciencias de la naturaleza, Biología y Geología en la ESO: propuestas para el aula
- 8. El currículo de Biología en el bachillerato
- 9. El currículo de Geología en el bachillerato: ideas y propuestas para el aula
- Fuentes y recursos
