La Relación entre familia y escuela 9 ideas clave
| Otros Autores: | , , , , |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Barcelona :
Graó
diciembre 2018
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| Edición: | 1a edición |
| Colección: | Ideas clave ;
28 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accés restringit als usuaris de la UB, UAB, UdG, URV, URL, UVic-UCC |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991005620679706719 |
Tabla de Contenidos:
- Conté: La familia es el principal agente educador de niñas y niños / Miquel Àngel Alabart
- Familia y escuela son corresponsables de la educación de niños y niñas / Rosa Guitart
- Los centros deben dialogar y analizar la concepción que tienen de las familias, las relaciones que establecer con ellas y sus responsabilidades / Rosa Guitart
- La participación de la familia en la escuela debe centrarse en aspectos relevantes y tener capacidad de decisión real / Mònica Macià, Jordi Garreta
- La persona tutora y padres y madres han de establecer relaciones que comporten reconocimiento, valoración y compromiso mutuos / Miquel Àngel Alabart
- La diversidad familiar no ha de provocar desigualdades ni discriminaciones / Rosa Guitart
- Las relaciones entre familia y escuela tienen características determinadas según las edades de los niños y las niñas / Miquel Àngel Alabart
- La institución escolar es el motor para la creación de comunidades educativas abiertas e inclusivas / Antoni Tort
- Los cambios sociales y culturales implican una reconstrucción constante de las relaciones entre familias y centros educativos : y también entre la institución y las redes / Antoni Tort
