Educación Física investigación, innovación y buenas prácticas
El professorat d’Educació física ha de ser catalitzador de canvis en el procés docent, és a dir, ha de resoldre problemes mitjançant solucions noves i creatives. A Educación física. "Investigación, innovación y buenas prácticas" es poden trobar les indicacions necessàries per afrontar el r...
| Otros Autores: | , , |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Barcelona : [Madrid] :
Graó
2010
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| Edición: | 1.a edición: noviembre 2010 |
| Colección: | Formación del profesorado. Educación secundaria. Serie Educación Física / Formación y Desarrollo Profesional del profesorado ;
4-3 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accés restringit als usuaris de la UAB Accés restringit als usuaris de la UB, UAB, UdG, URV, URL, UVic-UCC |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991005504489706719 |
Tabla de Contenidos:
- Conté: Presentación
- 1. Innovación en Educación física / Francesc Buscà Brunet
- 2. La investigación en Educación física / Susanna Soler y Anna Vilanova
- 3. La clase de educación física: escenario de la investigación / Julia Blández
- 4. Indicaciones de calidad en la enseñanza de la Educación física / Francisco Javier Castejón
- 5. Docencia en educación física: análisis crítico / Albert Batalla
- 6. Problemáticas específicas de la sesión de educación física: detección y resolución / Josep Morales
- 7. Análisis de buenas prácticas en la enseñanza de la Educación física en la educación secundaria obligatoria / Isaac Pérez López
- 8. Análisis de buenas prácticas en la enseñanza de la Educación física en el bachillerato / Isaac Pérez López
- 9. El prácticum en Educación física / Carlos González Arévalo y Teresa Lleixà Arribas
