Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, Col·lecció de la producció científica de Pilar Benejam (Universitat Autònoma de Barcelona), Jorba Bisbal, J., & Benejam, P. (1998). Parlar i escriure per aprendre: ús de la llengua en situació d'ensenyament-aprenentatge des de les àrees curriculars. Universitat Autònoma de Barcelona, Institut de Ciències de l'Educació.
Cita Chicago Style (17a ed.)Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, Col·lecció de la producció científica de Pilar Benejam (Universitat Autònoma de Barcelona), Jaume Jorba Bisbal, y Pilar Benejam. Parlar I Escriure Per Aprendre: ús De La Llengua En Situació D'ensenyament-aprenentatge Des De Les àrees Curriculars. Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, Institut de Ciències de l'Educació, 1998.
Cita MLA (9a ed.)Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, et al. Parlar I Escriure Per Aprendre: ús De La Llengua En Situació D'ensenyament-aprenentatge Des De Les àrees Curriculars. Universitat Autònoma de Barcelona, Institut de Ciències de l'Educació, 1998.
