Formar docentes cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Day, Christopher (-)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid : Narcea cop. 2005
Colección:Educación hoy (Narcea). Estudios
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991005180639706719
Descripción
Notas:Trad. de: Developing teachers : the challenges of lifelong learning
Descripción Física:284 p. : il.; 24 cm
Bibliografía:Bibliografia p. [259]-284
ISBN:9788427714885