Table of Contents:
  • Introducción, por Antonio Fraile Aranda
  • Teoría curricular y Didáctica de la Educación Física, por Juan Luis Hernández
  • Los materiales curriculares en la Educación Física, por José Devís y Carmen Peiró
  • El desarrollo de las habilidades motrices a través del juego, por Carmen Trigueros y Enrique Rivera
  • Condición física y salud en la escuela, Eduardo Generelo, José Antonio Julián, Juan Soler y Javier Zaragoza
  • La Educación Física y la inclusión del alumnado con discapacidad, por Mercedes Ríos
  • Enseñanza deportiva escolar y educación, por Roberto Velázquez
  • El medio natural como eje pedagógico. Una visión integrada: la motricidad y la educación ambiental, por María Luisa Santos y Roberto Guillén
  • Las emociones no escapan a la práctica motriz. La expresión corporal, un procedimiento ideal para trabajarlas, por Marta Castañer y Oleguer Camerino
  • La interacción didáctica en educación, por Álvaro Sicilia
  • La participación del alumnado en los procesos evaluativos: la autoevaluación y la evaluación compartida en Educación Física, por Víctor M. López
  • Modelos y tradiciones en la formación del profesorado de Educación Física, por Antonio Fraile
  • Recuperando el valor ético-político de la Pedagogía: las diferencias entre la Pedagogía y la Didáctica, por Juan Miguel Fernández Balboa