Ambròs, A. (2013). Hipertextos fragmentados: Una propuesta para trabajar la competencia lectoliteraria en la formación inical de docentes.
Chicago Style (17th ed.) CitationAmbròs, Alba. Hipertextos Fragmentados: Una Propuesta Para Trabajar La Competencia Lectoliteraria En La Formación Inical De Docentes. 2013.
MLA (9th ed.) CitationAmbròs, Alba. Hipertextos Fragmentados: Una Propuesta Para Trabajar La Competencia Lectoliteraria En La Formación Inical De Docentes. 2013.
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