Davenport, T. H., & Prusak, L. (2001). Conocimiento en acción: Cómo las organizaciones manejan lo que saben. Pearson Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Davenport, Thomas H., y Laurence Prusak. Conocimiento En Acción: Cómo Las Organizaciones Manejan Lo Que Saben. Buenos Aires: Pearson Educación, 2001.
Cita MLA (9a ed.)Davenport, Thomas H., y Laurence Prusak. Conocimiento En Acción: Cómo Las Organizaciones Manejan Lo Que Saben. Pearson Educación, 2001.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.