El APRENDIZAJE receptivo y la dimensión memorista-significativa : En:"psicología de la educación didáctica especial en sus textos". pp. 227-242

El APRENDIZAJE receptivo y la dimensión memorista-significativa En:"psicología de la educación didáctica especial en sus textos". pp. 227-242

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ausubel, D.P (-)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Materias:
Enseñanza.
Pedagogia > -Educación.
Ver en Capuchinos de España:http://opac.bibliotecascapuchinas.org/opac/abnetcl.exe?TITN=109042
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo

Ejemplares similares

Ejemplares similares