Magikè Téchne formación y consideración social del mago en el Mundo antiguo
| Otros Autores: | , , , |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Dykinson
2017
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| Colección: | Clásicos Dykinson. Serie Monografías
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| Materias: | |
| Ver en Catálogo Colectivo de las Bibliotecas Agustinianas de España: | http://catalogo.bibliotecasagustinianas.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=379526 |
Tabla de Contenidos:
- EL CONTEXTO RELIGIOSO, FILOSÓFICO, CULTURAL Y SOCIAL
- 1.- Núria Torras, Funciones y habilidades del sacerdote puro de Sekhmet: rituales mágicos en el contexto del templo ; 2.- Marco Antonio Santamaría, Valoración positiva de los magos y la magia en testimonios griegos de época clásica (Gorgias, papiro de Derveni y Platón) ; 3.- Giulia Sfameni, Il mago e i suoi clienti: rivelazione di saperi, epifania divina e arte magica ; 4.- Attilio Mastrocinque, Teaching magic. Simon the Magus and the spirit ; 5.- Aurelio Pérez Jiménez, La astrología como parte del curriculum del mago grecolatino ; 6.- Miriam Blanco, Women and the transmission of magical knowledge in the greco-roman world. Rediscovering ancient witches (II) ; II. LOS PAPIROS MÁGICOS GRIEGOS. APRENDIZAJE, TRANSMISIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA OPERACIÓN MÁGICA: ENTRE EL MISTERIO, LA TÉCNICA Y LA CIENCIA ; 7.- Emilio Suárez de la Torre, La formación del mago: el testimonio de los papiros mágicos del egipto grecorromano ; 8.- Eleni Pachoumi, The magicians and their assimilation with the initiated into the mysteries in the Greek magical papyri from Greco-Roman Egypt ; 9.- Mariangela Monaca, A scuola di magia. Gli strumenti del mago tra papiri e gemme: rileggendo PGM IV 2006-2139 ; 10.- Isabel Canzobre, Magical amulets user’s guide: preparation, utilization and knowledge transmission in the PGM ; 11.- Michela Zago, L’apprendimento poetico: ricordando Omero ; 12.- Alberto Nodar, El aprendizaje y la escritura de la magia ; 13.- Eleni Chronopoulou, De economía mágica
