Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung

por Kucharz, Diemut Prof. Dr, Öz, Lisa Dr, Schmidt, Julia Katharina, Skorsetz, Nina Dr, Steffensky, Mirjam Prof. Dr
Publicado 2021

Early Science Education - Goals and Process-Related Quality Criteria for Science Teaching

por Anders, Yvonne Prof. Dr, Hardy, Ilonca, Pauen, Sabina Prof. Dr, Ramseger, Jörg Prof. Dr, Sodian, Beate, Steffensky, Mirjam Prof. Dr
Publicado 2017

Zieldimensionen für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren früher MINT-Bildung

por Köller, Olaf Prof. Dr, Magenheim, Johannes Prof. Dr, Molitor, Heike Prof. Dr, Pfenning, Uwe Dr, Ramseger, Jörg Prof. Dr, Steffensky, Mirjam Prof. Dr, Winther, Esther Prof. Dr, Wollring, Bernd Prof. Dr
Publicado 2019

Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder

por Anders, Yvonne Prof. Dr, Hardy, Ilonca, Hartinger, Andreas Prof. Dr, Leuchter, Miriam Prof. Dr, Oppermann, Elisa Dr, Pauen, Sabina Prof. Dr, Rank, Astrid Prof. Dr, Roßbach, Hans-Günther Prof. Dr, Steffensky, Mirjam Prof. Dr
Publicado 2019