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    Donner du sens aux savoirs : Comment amener nos élèves à (mieux) réfléchir à leurs apprentissages ?
    por Dufays, Jean-Louis
    Publicado 2021
    Otros Autores:
    Electrónico
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    Progression et transversalité : Comment (mieux) articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires ?
    por Beaume, Stéphane
    Publicado 2016
    Otros Autores:
    Electrónico

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